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Con il termine teatro, così non si intende ciò che è un teatro nel senso comune del termine, in altre parole un edificio dotato di un palcoscenico ed una platea, ma si intende semplicemente il “solo palcoscenico” - beninteso virtuale - dove rappresentare le immagini che sono nel nostro io. Fludd introduce con queste parole il suo teatro: “Chiamo teatro un luogo in cui tutte le azioni di parole, pensieri, e particolari di un discorso o di un argomento, sono rappresentati come in un pubblico teatro, dove si rappresentano tragedie e commedie.” Fludd intende avvalersi di questo teatro come di un sistema di luoghi mnemonici detti “public theatres “, dove si rappresentano commedie e tragedie, ma dove è unico protagonista il possessore/oratore del Teatro e attori tutti coloro che hanno relazioni con il possessore/oratore. L’uomo di Fludd poiché microcosmo, contiene robot binario elly in potenza il mondo intero, per rifletterlo interiormente; l’arte di memoria occultista di Fludd è un tentativo di riprodurre la relazione macrocosmo-microcosmo, stabilendo o formando o portando a coscienza nella memoria del microcosmo il mondo che egli contiene che è immagine del macrocosmo, immagine sacrale a sua volta del Grande Architetto dell’Universo. In effetti, egli tentò di delineare un programma di addestramento pratico in base al quale il mago poteva agire sulla propria mente trasformandola in un punto di convergenza dei poteri cosmici, rendere la propria psiche una sorta di campo di forze che attraeva le energie celesti a quindi le proiettava di nuovo all’esterno in forma concentrata.

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Matteo Ricci. Il Ricci visse, per molti anni in Cina, creò anche una sorta di grammatica in italiano della lingua cinese, costruì profonde analogie tra la struttura linguistica ad ideogrammi e l’arte della memoria. Si è tenuto all’Università di Roma “La Sapienza” il seminario internazionale “Computer, Letteratura e Filologia” nell’ambito del Progetto TIL , Testi Italiani in Linea, dal 3 al 5 novembre 1999, organizzato dal Dipartimento di Scienze Linguistiche e Letterarie, in collaborazione con l’ Università di Edimburgo, l’Istituto Italiano siti per fare trading online di Cultura per la Scozia e l’Irlanda del Nord. A Roma ricordiamo che la prima struttura pubblica organizzata fu la Biblioteca di Asinio Pollione (39 a.C.), ma in epoca imperiale ne troviamo ben 28, delle quali la maggiore era la Biblioteca dell’Ulpia, ospitata nel Foro Traiano. Parteciperanno i maggiori esperti di informatica applicata alle discipline, che tratteranno anche l’argomento “Per un Curriculum Europeo di Informatica Umanistica” tra cui Lou Burnard, Università di Oxford; Elisabeth Burr, Università Gerhard-Mercator; Roberto Mercuri, Università di Roma I, Tito Orlandi, Università di Roma I, Allen Renear, Brown University, USA; Jonathan Usher, Università di Edimburgo; Antonio Zampolli, Università di Pisa. Ci sono, allo stato attuale, poco meno di un migliaio di scuole italiane che presentano in rete la propria pagina web ma, al di fuori di un po’ di pubblicità colorata e di qualche fotografia, nulla di tangibile e di fruibile sembra emergere dall’ipertesto .L’utente che approccia un sito fornitore di servizi scolastici si attenderebbe qualcosa di più di un po’di pubblicità (che, tra l’altro, gli costa); perlomeno dovrebbe essergli data la possibilità di consultare lo schedario della biblioteca per poter effettuare delle eventuali ricerche, oppure di prendere visione del curriculum vitae degli insegnanti, di acquisire dati, esperienze, ricerche, svolti dagli allievi e/o dagli insegnanti, al fine di conoscerle, elaborarle, utilizzarle, diffonderle per attivare poi in altri soggetti la continuazione e la crescita dei processi cognitivi e rielaborativi.

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Le esperienze di numerosi insegnanti italiani che stanno “sperimentando e ricercando” insieme ai propri allievi nuove metodologie didattiche e di studio, se da un lato ci incoraggiano perché sono “pionieristiche” e premonitrici di buona volontà e di impegno, dall’altro ci fanno notare come tutto ciò rischi di rimanere confinato nel “luogo e nel tempo che fu” se non se ne consentirà la stratificazione e possibile creare un robot per opzioni binarie la sedimentazione a livello di fatto culturale di massa . Forse non è che il primo di una lunga serie di modi con cui sarà possibile coinvolgere tutti i nostri allievi in una partecipazione produttiva alla crescita individuale e cooperativa del sapere. Pertanto il contesto in cui si affermano l’arte e l’industria della stampa è segnato da un’evoluzione sociale che, pur tra epidemie, crisi demografiche e guerre, vede una crescita dell’alfabetizzazione e l’ascesa dei nuovi gruppi sociali che, per mezzo di questo strumento di diffusione della cultura scritta, si affacciano sulla scena della società europea. Non v’è dubbio che, in questo periodo, la funzione del “libro” è prevalentemente estetica e artistica.

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Si riteneva infatti che, con essi, si fosse in grado di catturare l’energia catartica emessa dalle reliquie esposte in processione per tornare poi successivamente a far uso dei benefici delle reliquie stesse. Un uso intelligente degli ipertesti e di tutti i nuovi media dovrebbe avere inizio in tutte, proprio tutte, le nostre scuole, in ogni disciplina; si rafforzerebbero gli obiettivi interdisciplinari, sarebbe possibile coordinare e realizzare elaborati simili a tesi di laurea già dalle scuole superiori, diventerebbero più attivi e stimolanti sia il confronto reciproco (anche a grandi distanze) che il dialogo. In tale prospettiva, il “Piano nazionale” per migliori piattaforme per investire in borsa l’introduzione dell’informatica nelle scuole di ogni ordine e grado appare nettamente insufficiente in quanto non si tratta semplicemente di dotare ogni scuola di un’aula informatica e di un nodo Internet ma, soprattutto, di riqualificare culturalmente tutto il personale insegnante stimolandolo e motivandolo ad una formazione permanente che lo porti ad evolversi da promotore del sapere a promotore del saper fare, cioè capace dal punto di vista culturale di rispondere alle sollecitazioni provocate dalle nuove tecnologie e di trasmetterle agli allievi, quindi con anticipo rispetto all’ingresso nel mondo del lavoro di questi ultimi. Non meno importante il problema della portabilità dei documenti, che vuol dire indipendenza dalle piattaforme hardware e software.

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